Assurer l

Dans le même temps, il est important d’assurer l’activité des enfants d’âge préscolaire, une coopération complète et une création.

Ainsi, on peut affirmer que l’activité correctionnelle peut être plus avancée et efficace, à condition que le travail correctif et éducatif des produits de travail créés par les enfants d’âge préscolaire eux-mêmes soit introduit dans le processus.