Plaisir ne

Manque de succès.

Si l’enfant ne réussit pas à ce qu’il fait, alors ce processus de plaisir ne le fait pas. S’il n’y a pas de satisfaction, il n’y aura aucun désir de le faire. Il n’est pas toujours nécessaire d’écraser l’enfant avec un mot.

Il est également important d’enseigner à l’enfant à distribuer le temps qu’il a.